Archivo de la categoría: Práctica docente

Recomendaciones prácticas para docentes

Las conductas disruptivas y su influencia en el aprendizaje y en la convivencia escolar inclusiva.


La convivencia forma parte imprescindible del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula. La formación integral de los educandos no sólo abarca el desarrollo de las capacidades intelectuales sino también en el fomento de las capacidades socioemocionales. Por tanto, … Seguir leyendo

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Estructuras Kagan. El trabajo cooperativo como técnica para una buena inclusión.


El Dr. Spencer Kagan hizo investigaciones sobre la interacción social en niños. Estas investigaciones reveló que: Los niños pueden ser extremadamente cooperativos o competitivos dependiendo de las situaciones. Sin importar nacionalidad, raza, y cultura, todos los estudiantes adoptan actitudes más … Seguir leyendo

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La inteligencia emocional favorece la construcción de un ámbito inclusivo.


La inclusión educativa implica no solamente estar atentos a las necesidades de los estudiantes con discapacidad sino la construcción de un ámbito propicio para que desarrollen sus capacidades todos los educandos, sin distinción. En ello los aspectos emocionales cumplen un … Seguir leyendo

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Cómo podemos aplicar la teoría de Inteligencias múltiples en clase.


La teoría de las inteligencias múltiples, planteada por el psicólogo Howard Gardner, aporta una nueva y en ciertos aspectos revolucionaria visión del concepto de inteligencia, pasando de una perspectiva única y uniforme a la distinción de hasta 8 tipos de … Seguir leyendo

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Educar en la no violencia es educar para la inclusión.


Ya hay mucha bibliografía sobre bullying o sobre acoso en el ámbito escolar. Poco podemos añadir al respecto, más bien parece que lo necesario es saber llevarlo a la práctica todo lo que se dice. En eso sí que escasea. … Seguir leyendo

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Proyectos y sesiones inclusivos para centros educativos. Guía de Buenas Prácticas en Educación Inclusiva.


  Te presentamos la presente guía que pretende dar a conocer proyectos y herramientas de buenas prácticas para que los centros educativos puedan aplicarlas, contribuyendo de esta forma a que la educación sea cada vez más inclusiva. La misma incluye … Seguir leyendo

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Los Juegos de Rol como una propuesta pedagógica inclusiva.


El juego de rol consiste, tal como dice su nombre, en desempeñar un determinado rol o personalidad concreta. Cuando un educando “hace el rol de otro” significa que está realizando un papel que normalmente no lo hace porque el objetivo … Seguir leyendo

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