Archivo de la categoría: Recursos docentes

Material didáctico para docentes en la Web.

La inteligencia emocional favorece la construcción de un ámbito inclusivo.


La inclusión educativa implica no solamente estar atentos a las necesidades de los estudiantes con discapacidad sino la construcción de un ámbito propicio para que desarrollen sus capacidades todos los educandos, sin distinción. En ello los aspectos emocionales cumplen un … Seguir leyendo

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Cómo podemos aplicar la teoría de Inteligencias múltiples en clase.


La teoría de las inteligencias múltiples, planteada por el psicólogo Howard Gardner, aporta una nueva y en ciertos aspectos revolucionaria visión del concepto de inteligencia, pasando de una perspectiva única y uniforme a la distinción de hasta 8 tipos de … Seguir leyendo

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Educar en la no violencia es educar para la inclusión.


Ya hay mucha bibliografía sobre bullying o sobre acoso en el ámbito escolar. Poco podemos añadir al respecto, más bien parece que lo necesario es saber llevarlo a la práctica todo lo que se dice. En eso sí que escasea. … Seguir leyendo

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Proyectos y sesiones inclusivos para centros educativos. Guía de Buenas Prácticas en Educación Inclusiva.


  Te presentamos la presente guía que pretende dar a conocer proyectos y herramientas de buenas prácticas para que los centros educativos puedan aplicarlas, contribuyendo de esta forma a que la educación sea cada vez más inclusiva. La misma incluye … Seguir leyendo

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La realidad aumentada, una tecnología educativa que se convierte inevitable.


¿Qué es la realidad aumentada? Es una tecnología dentro del ámbito informático que aumenta la realidad permitiendo combinar el mundo real a enseñar con elementos del ámbito virtual con sentido didáctico. Por tanto, se añade información virtual a la información … Seguir leyendo

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Perspectivas para una mejor calidad educativa – Educar con el uso de la tecnología – 1º parte.


Un quinto aspecto de una educación de calidad adaptada a nuestros tiempos es educar con el uso de la tecnología. I. La importancia del uso de la tecnología de la información y comunicación en educación no es solo por los … Seguir leyendo

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Todo sobre estudiantes hiperactivos.


La hiperactividad es un trastorno heterogéneo, denominado “trastorno por déficit de atención con hiperactividad”, que se inicia en la infancia, más frecuente en los niños varones y que comprende un patrón persistente de conductas de falta de atención, hiperactividad o … Seguir leyendo

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