Archivo de la etiqueta: Gestión Escolar

En el marco de una crisis generalizada de las instituciones, tanto la escuela como la familia han dejado de funcionar como el soporte que garantizaba la legitimidad de los maestros. Librados a sus propios recursos, ellos deben ganarse día a … Seguir leyendo →

7º Paso. Evaluar los logros. La última etapa en la metodología de resolución de problemas está marcada por la evaluación del logro, del cambio de comportamiento organizacional y del mejoramiento de la calidad registrada. Esto no debe entenderse como que … Seguir leyendo →

5º Paso. Diseñar la intervención. Hasta aquí, el problema ha sido comprendido y se han identificado y seleccionado las estrategias que más efectivamente podían incidir en su resolución. Es el momento en que esa estrategia debe ser transformada en programa … Seguir leyendo →

Finalmente la gestión estratégica de la educación requiere: 1. un enfoque claro e interrelacionado, 2. alta capacidad de concentración, 3. conciencia de que los tiempos de gestión suponen períodos largos de gestación, 4. exploración permanente de las oportunidades, 5. disciplina … Seguir leyendo →

4º Paso. Decidir la estrategia. La cuarta etapa en esta metodología de resolución de problemas tiene por objetivo decidir cuál es la estrategia más efectiva para lograr el mejoramiento de la situación actual, y lo primero a destacar de este … Seguir leyendo →